Ecole enfantine en Suisse

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Dans le cadre de son programme pédagogique, l’UAPE-APEMS Hal & Cole se base sur des valeurs qui ont pour objectif de former des enfants de 4 à 12 ans dans une idée de respect et de liberté. Ainsi, le premier rôle de l’enseignant est de tirer l’élève vers le haut, en lui apprenant à apprendre et en lui faisant découvrir que tout savoir est accessible grâce à un effort qui loin de se montrer ennuyeux est véritablement gratifiant. Dans cette école plaçant l’enfant au centre de son approche didactique, le corps enseignant désire une pleine transparence pour les parents: dans ce but et avec l’aide d’une application smartphone, ces derniers sont partie prenante de la vie quotidienne et scolaire et restent informés de l’ensemble des activités des enfants, tant pour ce qui est des matières enseignées que des animations, sorties ou repas servis à midi. Cette école enfantine et primaire est à la disposition d’enfants dont l’âge se situe entre 4 et 12 ans. Sa ligne éducative se fonde sur les idées développées par les pédagogues les plus importants, tels que notamment Rudolf Steiner, Maria Montessori ou Françoise Dolto. L’élève est dès lors approché comme étant un futur adulte, et la priorité est portée sur l’épanouissement de ses potentialités cognitives sur le long terme. Hal & Cole est une structure scolaire privée acceptant des élèves jusqu’à 12 ans, du matin jusqu’au soir, durant toute l’année mises à part quatre semaines de relâche. Les éducateurs qui y enseignent sont tous aussi qualifiés qu’attentifs au bien-être de chaque enfant, et par conséquent capables de répondre de manière spécifique à chaque contexte pouvant se rencontrer durant la vie scolaire. Au moyen d’un réseau pédagogique professionnel et attentif, cette école privée met en oeuvre une ligne éducative qui se fonde sur l’attention portée à la spécificité de chaque enfant. Le principe n’est pas uniquement d’enseigner des connaissances de base telles que l’écriture, le calcul ou la géographie, mais de faire découvrir à chaque enfant la façon dont il peut réellement maîtriser son apprentissage.

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